Adventná akadémia sa bude konať v nedeľu14.12.2025 o 16,30 hodine v Kultúrnom dome v Kolačkove.
Tešíme sa na Vás!
Novinky
Zmena času konania adventnej akadémie
Srdečné pozvanie na Adventnú akadémiu -14.12.2025 o 16,30 hod v Kultúrnom dome
Základná škola s materskou školou Kolačkov, pozýva všetkých rodičov, priateľov školy a širokú verejnosť
na Adventnú akadémiu, ktorá sa bude konať:
📅 14. december 2025
🕓 o 16:30 hod.
📍 Kultúrny dom Kolačkov
Čaká vás:
✨ adventný program detí MŠ a žiakovZŠ
✨ vianočná burza plná ich krásnych výrobkov,
✨ ovocný punč na spríjemnenie popoludnia.
Príďte si vychutnať predvianočnú atmosféru, podporiť deti a stráviť spolu príjemné chvíle.
Tešíme sa na vašu účasť! 🎄
Pytagoriáda - školské kolo
V matematickej postupovej súťaži Pytagoriáda dňa 9.12. 2025 žiaci 4. ročníka riešili 15 príkladov z bežného školského učiva v časovom limite 60 minút. Príklady sú zadané zaujímavo a iným spôsobom ako v škole a preto je dôležité čítať zadania pozorne a s porozumením. Je potrebné čo najviac urýchliť riešenie tým, že z rôznych možných spôsobov výpočtu žiak zvolí ten najefektívnejší, aby správne vyriešil čo najviac príkladov za čo najkratší čas. Riešením úloh Pytagoriády žiaci posilňujú logické myslenie a matematické zručností, sústredenie a čítania s porozumením, schopnosti rýchlo, správne a efektívne sa rozhodovať a riešiť problémy. V školskom kole sa najviac darilo zo 4.A:
Pavlovi Kuzárovi- 21. bodov
Emme Eve Kopčákovej- 20 bodov
Víťazom školského kola blahoželáme a želáme úspešný štart v okresnom kole.
Účasť v takejto súťaži je prínosná pre všetky deti – bez ohľadu na to, akú kariéru si zvolia. Či už sa z nich stanú lekári, vedci, právnici alebo odborníci v iných oblastiach, budú potrebovať vedieť myslieť logicky, kriticky, správne a rýchlo.
Oznam
Na základe rozhodnutia zriaďovateľa Obce Kolačkov o prevádzke MŠ počas prázdnin, Vám oznamujeme, že v termíne od 22. decembra 2025 do 7. januára 2026 bude mať materská škola prevádzku p r e r u š e n ú.
V riadnom režime bude MŠ od 8. januára 2026 /štvrtok/.
Vo vianočnej pekárni...
V našej materskej škole sa v týchto dňoch niesla vôňa škorice, medu a Vianoc. Deti si spolu s pani učiteľkami pripravili krásne predvianočné dopoludnie, počas ktorého piekli voňavé medovníčky. Najskôr si prezreli pripravené suroviny.Potom si každý malý kuchár vyskúšal miesiť cesto, vaľkať ho valčekom a vykrajovať rôzne vianočné tvary – zvončeky, hviezdičky či stromčeky. Deti pracovali s veľkým nadšením a radosťou, pričom sa učili spolupracovať, deliť sa o pomôcky a trpezlivo čakať na svoj rad. Najkrajší okamih prišiel, keď sa z kuchyne začala šíriť vôňa čerstvo upečených medovníčkov. Deti si svoje výtvory s hrdosťou ozdobili cukrovou polevou a drobnými ozdobami. Spoločne tak vytvorili nielen chutné maškrty, ale aj množstvo krásnych zážitkov.
Koľko lásky sa zmestí do krabičky od topánok
Milí rodičia, milí žiaci,
aj tento rok sa naša škola zapája do krásnej charitatívnej zbierky „Koľko lásky sa zmestí do krabičky od topánok“. Spoločne tak môžeme potešiť seniorov a vniesť aj do ich vianočných sviatkov teplo, úsmev a pocit, že na nich myslíme.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa do zbierky aktívne zapojili. Aj malá krabička môže priniesť veľa lásky.
Tangram v materskej škole – hra, ktorá učí
V našej materskej škole sa snažíme podporovať deti v rozvoji matematických predstáv hravou formou a jedným z obľúbených edukačných materiálov je tangram. Ide o tradičnú čínsku skladačku zloženú zo siedmich geometrických tvarov, z ktorých možno vytvoriť stovky rôznych obrázkov – zvieratá, predmety, postavy či abstraktné vzory. Prečo používame tangram? Tangram nie je len zábava. Táto pomôcka má vo vzdelávaní v MŠ veľký význam:
1. Rozvoj logického myslenia-Deti premýšľajú, ktoré tvary musia použiť a ako ich uložiť, aby vytvorili obrázok. Pri riešení úloh sa učia plánovať, skúšať a opravovať svoje pokusy.
2. Podpora predstavivosti a tvorivosti- Z rovnakých siedmich dielikov môžu deti vytvoriť neobmedzené množstvo obrázkov. Tangram ich vedie k tvorbe vlastných nápadov a posilňuje fantáziu.
3. Posilnenie matematických zručností Deti sa prirodzene stretávajú s:
• geometrickými tvarmi
• priestorovou orientáciou,
• porovnávaním veľkosti,
• skladaním a rozkladaním celku.
To všetko hravou a nenásilnou formou.
4. Rozvoj jemnej motoriky a koordinácie oka a ruky -Manipulácia s malými dielikmi pomáha deťom zlepšovať úchop a presnosť pohybov, čo podporuje aj neskoršie písanie a kreslenie.
5. Tréning koncentrácie a trpezlivosti -Skladaním obrázkov deti rozvíjajú schopnosť sústrediť sa na úlohu a dokončiť ju. Učia sa vytrvalosti a radosti z úspechu.
Súťaž s WocaBee
Babka, dedko 2025: Deti opäť písali o tých, ktorí im dávajú lásku a múdrosť
V okrese sa aj tento rok konal obľúbený ročník literárnej súťaže Babka, dedko 2025, ktorá už tradične prináša krásne a dojímavé texty plné spomienok, fantázie a vďaky. Súťaž je určená žiakom základných škôl, ktorí prostredníctvom poviedok, úvah či básní zachytávajú svoje zážitky so starými rodičmi – ľuďmi, ktorí v ich životoch zohrávajú nenahraditeľnú rolu.
Do okresného kola sa tento rok zapojilo vyše desiatky škôl a stovky detí. Porota mala náročnú úlohu vybrať najlepšie práce, pretože mnohé texty vynikali úprimnosťou, originálnymi nápadmi a dojímavou osobnou výpoveďou. Deti písali o spoločných výletoch, o receptoch, ktoré sa v rodine dedia z generácie na generáciu, aj o chvíľach, ktoré im starí rodičia venujú napriek všetkým starostiam.
Súťaž má za cieľ nielen rozvíjať tvorivé písanie, ale aj podporovať vzťahy medzi generáciami. Organizátori veria, že deti si prostredníctvom písania uvedomia, aké dôležité je vážiť si starých rodičov a tráviť s nimi čas.
Slávnostné vyhodnotenie okresného kola sa uskutočnílo 27.11.2025 a medzi ocenenými hlavnou cenou bol žiak našej školy Matej Folvarčík (3.A), ktorý sa zúčastnil oceňovnaia so svojou babkou Martou Želonkovou, o ktorej písal, ako aj so svojou p.učiteľkou Mgr.Luciou Tomkovou. Víťazná práca je uverejnená v Zborníku Babka a dedko 2025. Medzi uverejnenými literárnymi prácami v Zborníku je aj príbeh od Elišky Chlebákovej.(4.A)
Do 24. ročníka súťaže sa zapojilo 26 škôl s celkovo 212 detskými vyznaniami, ktoré hodnotila odborná porota v zložení: Lýdia Hricíková, tajomníčka Okresnej organizácie Jednoty dôchodcov na Slovensku, Eva Kollárová, vedúca oddelenia školstva, kultúry, športu a mládeže MsÚ v Starej Ľubovni a Katarína Ščigulinská, metodička pre umelecký prednes, divadlo a literárnu tvorbu v Ľubovnianskom osvetovom stredisku. Porota rozhodla o udelení 31 hlavných cien pre 13 starých mám a 20 starých otcov.
Slávnostným vyhodnotením súťaže prítomných hudobne sprevádzal Filip Jozefík, žiak Základnej umeleckej školy Jána Melkoviča v Starej Ľubovni pod vedením učiteľky Dany Ščasnej.
Súťaž Babka, dedko 2025 opäť potvrdila, že príbehy o láske, rodine a vzájomnej úcte majú medzi deťmi pevné miesto – a že starí rodičia zostávajú jednou z najkrajších inšpirácií v ich životoch.
Tvorivé popoludnie: Adventné vence s rodičmi a starými rodičmi
- 75
Adventná dielnička v našej materskej škole - V predvianočnom období sa naša škola premenila na tvorivý a láskavý priestor, v ktorom sa stretli deti, rodičia , starí rodičia aj pedagógovia. Spoločne sme pripravili Adventnú dielničku, počas ktorej si rodiny mohli vlastnoručne vytvoriť adventné vence a ikebany. Atmosféra bola od prvých chvíľ výnimočná – voňala čečina a okrem dobrej nálady bolo cítiť radosť zo spoločného tvorenia. Deti s nadšením lepili, aranžovali a zdobili svoje výtvory, pričom im asistovali rodičia , či starí rodičia. Vznikli nádherné adventné dekorácie – každá iná, originálna a jedinečná, presne taká ako deti, ktoré ich tvorili. Teší nás, že rodičia si našli čas a prišli stráviť popoludnie so svojimi deťmi v príjemnej predvianočnej atmosfére. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, priniesli materiál, pomohli s organizáciou či s dobrým slovom. Tešíme sa na ďalšie spoločné tvorivé stretnutia!
VŔBOVÁ PÍŠŤALKA - okresné kolo
21. novembra 2025 (piatok) sa uskutočnila v Kine Tatra v Starej Ľubovni okresná súťaž v interpretácii ľudových piesní Vŕbová píšťalka. 30 spevákov a speváčok súťažilo v 2 kategóriách: 1. kategória - 1. - 4. ročník ZŠ, 2. kategória: 5. - 9. ročník ZŠ. Súťažiacich hodnotila porota v zložení Ing. Martin Karaš, Mgr. BcA. Monika Cigánková Dis., Ing. Daniel Lazorčák. Našu školu reprezentovali Erik Zamška (3.A) a Lujza Jozefíková (4.A).
Čestné uznanie získala Lujza Jozefíková, ZŠ s MŠ, Kolačkov.
Blahoželáme všetkým oceneným a tešíme sa zo záujmu žiakov o regionálny folklór ! Ďakujeme našim žiakom za úspešnú reprezentáciu školy.
Bubnovačka 2025
-
Objímam celý svet – rytmom, úsmevom, dotykom dobra.
-
Objímam celý svet, lebo láskavosť nemá hranice.
Žiaci našej školy sa zapojili do aktivity Bubnovačka 2025, kde svojím bubnovaním vyjadrili svoje "nie" násliu. Svoju spolupatričnosť ku kamarátom vyjadrili veľkým objatím na ihrisku. Sme radi, že deti vedia, že nie je správne nikomu ubližovať. Každé dieťa má právo na lásku, bezpečie a detstvo bez strachu a násilia. Je krásne nosiť v sebe taký pocit – svet ho potrebuje.
-
"Jeseň plná farieb"
Jeseň priniesla množstvo farieb aj do materskej školy a tak deti ich nechali ožiť v tvorení. Deti maľovali na hudbu, skúšali,ako sa farby miešajú,stekajú a menia. Každý obraz je originálny - tak ako každý malý umelec.
Tematické vyučovanie: Kolačkov – moja rodná obec
V 5. ročníku pre žiakov so ŠVVP sme realizovali tematické vyučovanie zamerané na tému Kolačkov – moja rodná obec. Cieľom bolo prepojiť učivo viacerých predmetov a prostredníctvom rôznorodých aktivít rozvíjať poznatky o histórii, súčasnosti a tradičných hodnotách našej obce.
Na hodinách čítania a gramatiky žiaci pracovali s informačnými textami o Kolačkove a vytvárali vlastné popisy. V predmete matematika riešili úlohy vychádzajúce z reálnych situácií v obci a prakticky využívali osvojené vedomosti. Vo vlastivede sa zamerali na významné budovy, inštitúcie a dôležité miesta, ktoré zohrávajú podstatnú úlohu v živote obce.
Pracovné vyučovanie bolo prepojené s terénnou výučbou. Žiaci navštívili vybrané miesta v obci, oboznámili sa s ich funkciou a zároveň spoznávali aj jej okolie. V ďalších hodinách sa venovali výtvarnému spracovaniu významných budov a obecného erbu.
Výstupom tematického vyučovania je triedna nástenka, ktorá obsahuje zhromaždené informácie, poznatky a práce žiakov. Slúži ako prehľadné zhrnutie celého projektu a zároveň ako učebná pomôcka v našej triede.
Štvrtáci súťažili v medzinárodnej informatickej súťaži i Bobor
Aj tento rok sa naši štvrtáci zapojili do medzinárodnej informatickej súťaže iBobor, ktorá zábavnou formou rozvíja logické myslenie, informatické a digitálne zručnosti žiakov. Súťaž prebiehala online a žiaci si museli poradiť s rôznorodými úlohami zameranými na algoritmické myslenie, hľadanie riešení, prácu so vzormi či jednoduché programátorské princípy.
Naši štvrtáci pracovali veľmi sústredene a s veľkým nadšením. Mnohí z nich dosiahli výborné výsledky a preukázali, že sa dokážu popasovať aj s náročnejšími úlohami. Úspešnými riešiteľmi sa stali Pavol Kuzár a Judita Dziaková. Pre všetkých to bola cenná skúsenosť, ktorá ich motivovala ďalej sa zlepšovať v oblasti informatiky.
Žiakom srdečne blahoželáme k úspešnej účasti a ďakujeme učiteľom za prípravu a podporu. Už teraz sa tešíme na ďalší ročník súťaže iBobor!
Farebný týždeň v materskej škole
V našej materskej škole sme pre deti pripravili tematický "Farebný týždeň", ktorý bol zameraný na rozvoj zrakového vnímania, tvorivosti, fantázie a budovanie pozitívnej atmosféry v triedach. Každý deň sa niesol v znamení jednej farby, ktorá sa premietla do oblečenia detí, výtvarných činností, hier, súťaží a pohybových aktivít. Pondelok – Červená farba .
Týždeň sme otvorili výraznou červenou farbou. Deti sa prostredníctvom výtvarných aktivít, hier a krátkych pohybových cvičení zoznámili s rôznymi odtieňmi červenej. V triedach vznikli krásne červené práce a veselá tvorivá atmosféra.
Utorok – Zelená farba.
Utorku dominovala zelená – farba prírody a pokoja. Deti pozorovali zelené predmety, hrali sa tematické hry, tvorili zelené projekty a prostredníctvom aktivít sa učili vnímať prírodu a jej farby.
Streda – Žltá farba.
Streda bola slnečným dňom, venovaným žltej farbe. V triedach sa rozžiarila dobrá nálada, deti sa zapájali do hudobno-pohybových aktivít, žltých dielničiek a jednoduchých súťaží podporujúcich spoluprácu.
Štvrtok – Modrá farba.
Vo štvrtok sme sa preniesli do modrého sveta – farby vody a oblohy. Deti si užili tvorenie s modrými odtieňmi, spoločné hry a krátke pohybové tancovačky. Modrá farba priniesla pokoj, ale aj veľa zábavy.
Piatok – Ľubovoľná farba
Farebný týždeň sme ukončili pestrým piatkom, počas ktorého si deti mohli vybrať akúkoľvek farbu podľa vlastnej fantázie. Deň sa niesol v znamení zábavných hier, tancov, hodnotenia celého týždňa a radosti z farebných zážitkov.
Farebný týždeň priniesol deťom množstvo zážitkov, úsmevov a nových poznatkov. Ďakujeme rodičom za spoluprácu a podporu pri príprave farebného oblečenia pre deti.
i Bobor - medzinárodná informatická súťaž
V roku 2004 založila prof. dr. Valentina Dagienė v Litve informatickú súťaž. Symbolom súťaže sa stal usilovný, inteligentný a čulý bobor, preto sa súťaž volá po litovsky Bebras (tento názov sa používa aj v angličtine na medzinárodných podujatiach) a po slovensky Informatický bobor. Úspešná súťaž sa odvtedy rozšírila do mnohých ďalších krajín. V školskom roku 2019/2020 sa konala súťaž v 54 krajinách a zapojilo sa do nej 2 977 217 žiakov.
Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie (IKT) u všetkých žiakov. Súťaž chce iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.
Hoci v každej zúčastnenej krajine prebieha súťaž trochu inak, organizátori zo všetkých krajín sa raz ročne stretnú aby vytvorili spoločnú databázu úloh pre ďalší ročník súťaže.
11.11. 2025 sa konala kategória Drobci 2. a 3. ročník.
V celoslovenskej súťaži v kategórii Drobci súťažilo 27 971 súťažiacich.Plný počet bodov dosiahlo 943, úspešných riešiteľov je 9 580 (34,25%).Priemer získaných bodov je 38,22 (zo 72 bodov), medián je 36.
Aj naši žiaci sa zúčastnili súťaže v kategórii Drobec : úspešnými riešiteľmi sa stali : Dominik Dziak a Barbora Grichová z 3.A.
Majestátni dravci v škole – Lesná škola so sokoliarmi Majstra Vagana
Dňa 11.11. sa v kultúrnom dome konalo nezabudnuteľné zážitkové vyučovanie s názvom Lesná škola – Sokoliarstvo v praxi. Do našej školy zavítali Sokoliari Majstra Vagana, ktorí žiakom predstavili krásu a múdrosť dravých vtákov.
Počas pútavého programu sa deti dozvedeli množstvo zaujímavostí o živote dravcov, o ich výcviku, správaní aj o tom, aký dôležitý je sokoliar v prírode. S veľkým obdivom sledovali sovu, ktorá sa ticho vznášala ponad ich hlavy, a tiež sokolov a orla, ktorí ukázali svoju silu, rýchlosť a eleganciu v lete.
Najväčší zážitok mali žiaci z priameho kontaktu s vtákmi – mohli si ich zblízka prezrieť, pýtať sa otázky a dozvedieť sa, ako sa o takéto majestátne tvory stará.
Celé podujatie sa nieslo v duchu úcty k prírode a zvieratám, pričom sokoliari deťom priblížili význam ochrany dravcov a ich prirodzeného prostredia.
Lesná škola so sokoliarmi Majstra Vagana bola pre všetkých krásnym spestrením vyučovania – zážitkom, ktorý v sebe spája poznanie, dobrodružstvo a úctu k prírode.
Výsledky okresného kola súťaže WocaBee
V okresnom kole súťaže Jazykový WocaBee šampionát 2025 sa trieda 3.A umiestnila spomedzi 21 rôznych tried všetkých ročníkov na 13.mieste. Počas okresného kola mal každý žiak k dispozícii maximálne 2 hodiny precvičovania. Triedy súťažili ako tím – porovnával sa výsledný priemerný počet bodov na 1 žiaka v triede. Žiaci 3.A získali v priemere 356 bodov.
Vŕbová píšťalka -školské kolo
V našej škole sa uskutočnilo školské kolo speváckej súťaže Vŕbová píšťalka, zameranej na spev regionálnych ľudových piesní. Žiaci predviedli krásne vystúpenia a ukázali svoj vzťah k tradičnej hudbe nášho regiónu.
1. miesto – Lujza Jozefíková (4.A) a Erik Zamiška (3.A)
2.miesto - Barbora Grichová (3.A)
3.miesto- Ivana Dziaková (3.A)
Víťazi školského kola budú našu školu reprezentovať na okresnom kole súťaže, kde im prajeme veľa úspechov a radosti zo spevu.