O škole
- Princípy školy
- Školský vzdelávací program
- Školský poriadok ZŠ
- Dodatok č. 3 k školskému poriadku - Pravidlá používania mobilného telefónu od 27.1.2025
- Dodatok č. 4 -Vyučovací čas , prestávky od 27.1.2025
- Dodatok č. 5- Opatrenia na posilnenie disciplíny- od 27.1.2025
- Dodatok č. 6- Štandardy dodržiavnia zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní od 27.1.2025
- Dodatok č. 7- Plán uplatňovania ŠTandardov dodržiavnia zákazu segregácie
- Dodatok č. 8 k Školskému poriadku - Pravidlá ospravedlňovania od 1.9.2025
- Etický kódex pedagogického zamestnanca
- Projekty našej školy
- Projekt Spolu múdrejší
- Projekt Spolu múdrejší 2
- Projekt Spolu múdrejší 3
- Projekt Pomocný vychovávateľ v materskej škole
- Projekt Zdravotnícky pracovník v materskej a základnej škole
- Projekt Letná škola 2022
- Projekt Profesijný rozvoj pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov
- Projekt NP edit 2
- Projekt POP 3- Školský podporný tím
- Kolektívna zmluva
Vidieť usmiate a šťastné dieťa, ktoré objavuje svet, je pre nás hnacím motorom k zodpovednej, precíznej a kreatívnej práci so žiakmi....
- Zážitky
Naši učitelia , pedagogickí asistenti každý rok plánujú a realizujú so žiakmi veľa zaujímavých aktivít, podujatí a a exkurzií, ktoré efektívne a názorne dopĺňajú to, s čím s žIaci oboznamujú v škole. Okrem toho si z týchto aktivít odnášajú príjemné a úsmevné zážitky a skúsenosti. Nepochybne v srdciach žiakov ostávajú aj spomienky na plavecký, lyžiarsky kurz a školu v prírode, počas ktorých okrem nadobudnutia nových zručností prehlbujú svoj vzťah k spolužiakom a učiteľom. ..
- Škola založená na tradíciách a otvorená novým inováciám
-
Jasne stanovené ciele a pravidlá, niekedy možno aj vyššie očakávania od nadanejších žiakov a ich podpora, individuálny prístup k žiakom so ŠVVP, to sú atribúty, ktoré na našej škole majú svoju tradíciu. Neznamená to, že sa nemodernizujeme. Uvážene zavádzame vo vyučovacom procese nové formy vzdelávania. Realizujeme napríklad projektové dni, v ktorých sa zameriavame na rozvoj čitateľskej a finančnej gramotnosti. Spolupracujeme pri tom s inštitúciami, ktoré sú v rámci projektov nápomocné.
-
- Kvalitný tím pedagógov a školský podporný tím
-
Pre zabezpečenie kvality VVP pracuje so žiakmi kvalifikovaný tím pedagogických zamestnancov, podporu žiakom poskytuje školský podporný tím. Dôkazom tejto efektívnej spolupráce sú výsledky v súťažiach
-
- Digitalizácia
-
Predpokladom kvalitného vzdelávania je aj dobré technické zabezpečenie a vybavenie školy. Aj keď v oblasti informačno-komunikačných technológií sa dá stále niečo vylepšovať či modernizovať, škola momentálne disponuje prim eraným množstvom notebokov, učebňou ZERO klient, jazykovým laboratóriom . V každej kmeňovej triede sa nachádza interaktívna tabuľa aj tlačiareň. Ovládanie týchto technológií je samozrejmosťou pre všetky vekové kategórie našich zamestnancov.
-
- Prostredie priateľské deťom i k našej planéte
-
Nie je jedno, v akom prostredí sa žiaci vzdelávajú, preto sa systematicky a dlhodobo venujeme estetizácii prostredia budovy školy a jej areálu. Naši žiaci trávia mnoho vyučovacích hodín vonku na čerstvom vzduchu. Žiakov sa snažíme zapájať aj do starostlivosti o okolie školy. Vzťah k ekológii, životnému prostrediu a zdravému životnému štýlu rozvíjame systematicky prostredníctvom programu Zdravá škola (participujeme na kampaniach a aktivitách ako Európsky týždeň športu, Svetový deň jablka, Svetový deň hygieny, Gym fit pohybom k zdraviu, Svetový deň Červeného kríža, Deň narcisov), ďalej enviromentálnych aktivít (projekt Recyklohry, jesenný zber pagaštanu konského, absolvovanie rôznych exkurzií a vychádzok v rámci Svetového dňa lesa, vtáctva a podobne).
-
- Prevencia ako cesta k úsmevu našich žiakov
-
Tak, ako sa staráme o to, aby sa žiaci cítili v škole dobre, zaujímame sa aj o to, čo prežívajú. Kladieme dôraz na prevenciu patologických javov a organizujeme rôzne besedy a aktivity, ktoré by žiakom mohli pomôcť bezpečne fungovať v kyber-priestore či vo vzťahoch k spolužiakom. K prevencii negatívnych prejavov určite napomáha aj činnosť záujmových útvarov, počas ktorých sa žiaci možno neformálnejšie stretávajú s učiteľmi, ale aj so spolužiakmi, čím sa prehlbujú priateľstvá a vytvára priestor komunikovať o rôznych témach.
-
Pohybom k pohode s konceptom Aktívna škola
Logo školy
LOGO používa kombináciu:
Medovníkové tvary • srdiečko = materská škola • knižka / učebnica = základná škola • zdobenie = biela poleva → tradícia, folklór, jemnosť • medová paleta → teplo, rodinná atmosféra, prívetivosť1. vrstva – ŠKOLA (silueta) Reprezentuje stabilitu, istotu, kontinuitu.
2. vrstva – MŠ a ZŠ symboly- Umiestnené vedľa seba, aby to: • vyjadruje partnerské fungovanie, nie podriadenosť • ukazuje plynulý prechod medzi stupňami • symbolizuje komunituHodnoty loga Logo vyjadruje: • Tradícia – medovník, ľudové ornamenty • Vzdelanie – knižka ako základ ZŠ • Láska a starostlivosť – srdce pre MŠ • Jednota – jedna škola, dva svety • Identita Kolačkova – názov aj formou odkazuje na „koláčik/medovníček“ • Moderný folklór – čistý štýl bez gýču • Hrejivosť – medové farby, priateľnosť
Dodatok č. 3 k školskému poriadku - Pravidlá používania mobilného telefónu od 27.1.2025
Dodatok č. 3.
Školský poriadok
Základná škola s materskou školou Kolačkov, Kolačkov 31
Organizácia
Základná škola s materskou školou, Kolačkov 31
Identifikačné číslo organizácie (IČO)
37876196
Obec a číslo
Kolačkov 31
PSČ
065 11 Nová Ľubovňa
Právna forma
Rozpočtová organizácia
Štatutárny orgán
Mgr. Gabriela Vilčeková, riaditeľka školy
Riaditeľka Základnej školy s materskou školou Kolačkov, Kolačkov 31
Dodatok č.3 k Školskému poriadku platnému od 27.1.2025
Dodatok č. 3 bol prerokovaný na pedagogickej rade 27.1.2025
Platnosť dodatku od 27.1.2025
Mgr. Gabriela Vilčeková- riaditeľka školy
Dodatok č. 3 k Školskému poriadku platný od 27.1.2025
Pravidlá používania mobilného telefónu alebo obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie od 27.1.2025
- Reguláciu mobilov v školách na Slovensku upravuje zákon č. 245/2008 Z. z., ktorý nadobúda účinnosť 1.1.2025.
- Reguláciu používania mobilov a iných smart zariadení žiakmi v školách zákonom odporučili psychológovia.
V súlade s §151 zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov účinným dňom 1.1.2025:
V Základných školách a v prvom až štvrtom ročníku osemročného vzdelávacieho programu strednej školy sa používanie mobilného telefónu, smart hodiniek alebo obdobného osobného zariadenia elektronickej komunikácie (ďalej len „ komunikačný prostriedok“) okrem zariadenia vo vlastníctve alebo správe školy počas školského vyučovania zakazuje:
- žiakom prvého až tretieho ročníka základnej školy- úplný zákaz používania,
- žiakom štvrtého až deviateho ročníka základnej školy a žiakom prvého až štvrtého ročníka osemročného vzdelávacieho programu strednej školy okrem prípadov, ak to vyžaduje štátny vzdelávací program, ak to na účel výchovy a vzdelávania prispieva k napĺňaniu vzdelávacích štandardov ŠkVP, alebo ak to na účel výchovy a vzdelávania vo vyučovacom predmete povolí učiteľ príslušného vyučovacieho predmetu („rozhodnutím učiteľa“).
- Počas vyučovania a prestávok žiak nesmie požívať mobilný telefón. V žiadnom prípade nesmie vytvárať obrazový a zvukový záznam z vyučovania alebo iným spôsobom použiť mobilný telefón za účelom poníženia ľudskej dôstojnosti iného žiaka alebo zamestnanca školy.
- Žiak nesmie zneužívať mobilný telefón na šikanovanie spolužiakov či iných osôb. V prípade zistenia a dokázania takéhoto konania bude škola postupovať v zmysle Školského poriadku.
- Žiak vypína mobilný telefón pred vstupom do budovy školy a zapína ho po odchode z budovy školy.
- Žiaci si svoje komunikačné prostriedky odložia v uzamknuteľných skrinkách hneď po príchode do školy. Počas dňa ich zo skriniek nevyberajú a nepoužívajú- až po skončení vyučovania a záujmovej činnosti („krúžková činnosť).
- Žiaci, ktorí sa stravujú v školskej jedálni, počas stravovania dodržiavajú základné zásady slušného správania, t.j. aj počas obeda mobilný telefón nepoužívajú.
Výnimky z regulácie: Zákaz sa nevzťahuje na žiakov so zdravotným znevýhodneným používajúcich komunikačný prostriedok na účely súvisiace so zdravotným znevýhodnením.
Zásady výnimiek používania pre žiakov so zdravotným znevýhodnením:
Účely súvisiace so zdravotným znevýhodnením zahŕňajú využívanie komunikačných prostriedkov, ktoré podporujú vzdelávanie, adaptáciu a začlenenie žiakov s cieľom prekonávať špecifické obmedzenia vyplývajúce z ich zdravotného znevýhodnenia. Tieto prostriedky môžu slúžiť na sprostredkovanie učebných materiálov, náhradné formy komunikácie či pomôcok pre lepšie zvládanie výučby a adaptácie v školskom prostredí, ako aj na zdravotné potreby súvisiace s denným režimom žiaka (napr. monitorovanie pri diabetes mellitus a iné analogické situácie). Dôležitou zásadou je, aby používanie komunikačných prostriedkov slúžilo na zabezpečenie rovnakých príležitostí pre vzdelávanie a sociálne začlenenie žiakov so zdravotným znevýhodnením, pričom neprimerané alebo nadmerné využívanie týchto prostriedkov môže byť považované za nevhodné. Ide teda o podporu nevyhnutných aktivít, ktoré majú preukázateľne pozitívny vplyv na zvládanie výziev vyplývajúcich zo zdravotného stavu žiaka. Žiak nesmie používaním mobilu nesmie vyrušovať spolužiakov ani rušiť výchovno-vzdelávací proces. Ak sa nepoužíva na účely spojené s výchovno-vzdelávacou činnosťou, musí byť uložený v taške a vypnutý.
Ak žiak použije komunikačný prostriedok v rozpore z vyššie uvedeným zákazom, môže mu škola komunikačný prostriedok dočasne odobrať.
Podmienky používania komunikačného prostriedku počas aktivít organizovaných školou mimo školského vyučovania (výlety, exkurzie a iné):
Používanie komunikačného prostriedku je povolené s tým, že žiak nahlási vyučujúcemu, že má mobil.
Dôvody regulácie:
- nové pravidlá sú založené na medzinárodných analýzach, odporúčaniach UNESCO a na vedeckých poznatkoch z oblasti psychológie a pedagogiky,
- pri tvorbe odporúčania boli zohľadnené odporúčania odborníkov z oblasti psychológie a pedagogiky a tiež príklady dobrej praxe v regionálnom školstve na Slovensku,
- zámerom ministerstva je vytvárať čo najlepšie prostredie pre vzdelávanie a rozvoj, posilňovanie duševného zdravia detí a mládeže,
- mobilné telefóny predstavujú riziko zbytočného rozptyľovania, vyrušovania a odvádzania pozornosti:
- upozornenia, ktoré na mobilných telefónoch žiakom vyskakujú, sú neustálym rozptýlením, ktoré obmedzuje pozornosť žiakov počas vyučovania;
- kyberšikanovanie- zníži sa prevalencia kyberšikany počas vyučovania;
- socializácia- odstránením mobilov sa získa viac priestoru tráviť čas stretávaním sa so spolužiakmi tvárou v tvár, čo má pozitívny dopad na duševné zdravie.
- vyplývajúce riziká s používaním mobilných telefónov s dôrazom na tému kyberšikanovania, na tému dôležitosti a zmysluplnosti vlastných osobných pravidiel používanie mobilných telefónov aj mimo priestorov školy,
- cieľom je naučiť žiakov vnímať benefity prostredia bez mobilných telefónov.
Naša škola bude v používaní mobilov uplatňovať postup, ktorý je zakotvený v aktuálnom školskom poriadku:
Žiakovi nie je dovolené:
používať počas vyučovania, činnosti ŠKD, záujmovej činnosti („krúžková činnosť“) a počas stravovania v školskej jedálni mobilný telefón/tablet, MP3 prehrávač, inteligentné hodinky, slúchadlá, fotoaparáty a inú elektroniku, vrátane prestávok. Použiť ho môže iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa alebo riaditeľa, škola nezodpovedá za jeho odcudzenie. V prípade neopodstatneného použitia mobilu/tabletu/inteligentných hodiniek a porušenia nariadenia vyučujúci žiakovi zadrží mobilný telefón/tablet/inteligentné hodinky bez telefónnej SIM karty a v prítomnosti žiaka vloží mobil/tablet do obálky, obálku pred žiakom zalepí, žiak sa na obálku podpíše s uvedením dátumu času a odovzdá mobil/tablet/inteligentné hodinky vedeniu školy. Mobil/tablet/inteligentné hodinky budú vrátené zákonnému zástupcovi žiaka – rodičovi (nie inému členovi rodiny – súrodencovi, strýkovi).
Ak žiak poruší toto nariadenie druhýkrát, žiakovi sa mobil/tablet zoberie a za prítomnosti žiaka odovzdá vedeniu školy. Žiakovi bude automaticky navrhnutá znížená známka zo správania – 2.
Ak žiak toto nariadenie poruší tretíkrát, žiakovi sa mobil/tablet zoberie a za prítomnosti žiaka odovzdá vedeniu školy. Žiakovi bude navrhnutá znížená známka zo správania – 3.
Uvedenú skutočnosť vyučujúci oznámi zákonnému zástupcovi žiaka formou zápisu do EŽK. V priebehu 24 hodín je zákonný zástupca žiaka povinný tento mobil/tablet/inteligentné hodinky od vedenia školy vyzdvihnúť.
Ak žiak odmietne odovzdať mobil/tablet vyučujúcemu, triednemu učiteľovi, použije sa ochranné opatrenie (okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnenie žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca; riaditeľ školy bezodkladne privolá zákonného zástupcu žiaka a v odôvodnených prípadoch zdravotnú pomoc, policajný zbor).
Argumenty:
1. Ak pri nevoľnosti žiaka musíme kontaktovať rodiča, často krát to nie je možné, pretože rodič má striktný zákaz používania mobilu na pracovisku. Kontaktovať musíme cez vedúceho pracovníka zamestnanca.
2. Žiak nemá kredit, aby mohol rodiča kontaktovať prostredníctvom svojho mobilu.
3. Mobily/tablety sa môžu zneužívať v škole na šikanovanie, zosmiešňovanie spolužiakov a zamestnancov školy.
4. Toto nariadenie pomáha predchádzať závislosti od mobilných telefónov/tabletov.
Rezort školstva navrhol zákaz používania mobilných telefónov na základných školách. Reaguje tým na alarmujúce informácie a dáta o nepriaznivom vplyve mobilov na výsledky a duševnú pohodu žiakov a žiačok. V tomto duchu ministerstvo školstva pripravilo zmenu zákona a vyhlášku, ktorá reguláciu podrobnejšie upravila. Po jej schválení a nadobudnutí platnosti sa touto vyhláškou riadi od 27. januára 2025.